(1841 - 1932)
Pedagogo
e pacifista francês nascido em Paris, que reorganizou o sistema de
escola primária francês e fez um papel vital na modernização
de educação primária francesa e foi premiado com o
Nobel da Paz (1927) como fundador e presidente da Liga dos Direitos do
Homem, dividido com pacifista alemão Ludwig Quidde (1858-1941).
Filho de juiz protestante do Tribunal de St. Étienne, foi educado
no Collège d'Argentan e no Lycée St.-Étienne, mas
deixou a escola depois da morte do pai, aos dezesseis anos, para ajudar
a família. Depois completou sua educação secundária
no Lycée Condorcet e obteve o grau universitário em filosofia
na Universidade de Paris. Bem depois, à idade decinqüenta e
um anos, obteve o doutorado em literatura. Recusando (1866) prestar o juramento
de lealdade ao Segundo Império francês de Napoleão
III e conseqüentemente incapaz achar um posto pedagógico,
foi para a Suíça onde foi professor de filosofia pedagógica
na Académie de Neuchâtel (1866-1870). Neste período
fez parte da primeira Conferência de Paz de Genebra (1867) onde defendeu
a criação dos Estados Unidos da Europa. Depois da queda de
Paris na Guerra Franco-alemã (1870-1971), organizou um asilo para
órfãos de guerra. Em seguida foi nomeado inspetor geral das
escolas públicas de Paris (1871) sob a Terceira República
francesa, mas foi demitido por recomendar a eliminação de
instrução religiosa. Ganhou fama internacional como educador
quando apresentou seu famoso relatório sobre a seção
de educação da Exposição Internacional de Filadélfia
(1876). Como diretor nacional de educação elementar (1879-1996),
ele ajudou o Premier Jules Ferry traçando estatutos
que livraram as escolas públicas do controle de igreja (1881, 1886)
e tornou a educação primária gratuita e compulsória
(1882). Depois de um período ensinando na Sorbonne (1896-1902),
tempo em que ajudou a fundar Ligue des Droits de l'Homme, ou Liga
dos Direitos Humanos (1898), assumiu uma cadeira na Câmara Nacional
dos Deputados (1902-1914) e repetiu o mandato (1919-1923). Faleceu em Thieuloy-Saint-Antoine,
deixando obras como Le Christianisme libéral (1865), Sébastien
Castellion, 2 volumes (1892),
La Religion, la Morale et la Science,
quatre conférences (1900),
Dictionnaire de pédagogique
(1911), Condorcet (1929) e Dictionnaire de pédagogique
et d'instruction primaire (1929).
Figura
copiada do site da FUNDAÇÃO NOBEL:
http://nobelprize.org/